服装学院实践周之
服装手工设计基础
服装学院认真落实我校人才培养方案关于实践中的相关要求，以培养学生的创新精神，为引导，依托专业发挥学生的自主创新意识，在教师指导下自主完成实践项目组织开展各种形式的实践活动，搭建学生展示自我的平台，提升学生的专业技能，培养学生的创新意识和综合素质能力，以达到育人的目的。
《服装手工设计基础》课程是服装与服饰设计专业基础课程之一，本课程内容包括手工针法、手工刺绣、手工秀珠及手工布艺制作的基本方法等
将服装的细节，精彩部位和缝纫机无法制作的部分，以手工单间制作的形式完成这一本课程。
通过教学能够达到本课程的教学目标，配合深入浅出地讲解不断提高学生的学习兴趣、动手实践能力，加深学生对知识点的掌握，教学效果良好。
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教师介绍
李冰：大连艺术学院, 服装学院, 手工工艺教研室专任教师, 授课内容《服装手工设计基础》， 授课班级为服装与服饰设计专业，本科2203、2204。
本次实践周展出作品多而丰富，这些作品都是经过指导教师细心挑选的优秀作品，充分展示了我们服装学院的专业学术特色与本门课程的教学成果。具体表现在以下方面：学生作品质量提高，作品丰富多彩；作品材料丰富多彩、种类较多；展览布局合理、陈列美观；从展览策划到作品遴选，从展览结构到展示设计，每一个环节都精心安排，充分展示了我们服装学院的专业学术特色与本门课程的教学成果，显示出我们服装学院师生对待实践教学活动的积极态度。
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学生作品
陈雪燕《服装手工设计基础》
在学习《服装手工设计基础》这门课程中，我收获了许多。我学到了许多的刺绣技法，让身处快节奏生活的我慢下了脚步，一针一线让我感受了刺绣的美好，让我体会到了手工制品的珍贵同时感受到了中华传统文化的魅力。
2204李文琪《服装手工设计基础》
两周课程学习让我领会到中国刺绣的魅力，在李冰老师的指导下，体会到做手工的乐趣。学到了许多基础针法也了解了关于刺绣的知识，这其中的起源故事更是激起了我对这一课程的兴趣。
2204毕新月《服装手工设计基础》
老师的悉心教导让我熟练掌握各种刺绣针法，全面了解刺绣发展历史与现状，领略不同类别绣种的风格与特点，达到触类旁通，游刃有余进行刺绣作品设计，让我和同学们对课程充满了兴趣。
2204倪龙宇《服装手工设计基础》
在学习刺绣过程中，让我体会到手艺人对刺绣的热爱。看到一针针细致的线条构建出心中的完美世界，冰冰老师让我体会到刺绣的美妙，重新认识这个古老的技艺，告诉我们不仅要细心的去勾画还要有大胆的思路，让我充满了学习的热情。
2203刘涛源《服装手工设计基础》
这是我第一次接触手工，使我从一个萌新变成一个熟练运用针线的选手，让我可以帮父母缝补一些衣物，做一些力所能及的事。同时在这个网络发达的时代，让我平心静气的完成一副刺绣作品，使我躁动的心平静下来，我觉得这个是我最大的收获。在学习的过程中，了解到刺绣这一非物质文化遗产，增强了我的民族自信感，我认为是个很有特色的课程。
2203孙泰洋(服装手工设计基础)
学习这门课让我体会到中华传统文化的博大精深，为确保丝丝线线一针不误，这一过程磨练了我的心性。我们的李冰老师上课幽默风趣，用最简单的方法让我们掌握这个技艺，很期待再一次能够进入李冰老师的课堂。
2203张可鑫《服装手工设计基础》
通过这门课程，我学习到了刺绣的技巧，也丰富了我对这方面的认知。在学习期间，我能够心平气和的去完成一次次练习和作业。在这过程中，让我渐渐体会到了其中的乐趣，仿佛推开了一扇新世界的大门，让我乐在其中。
2203陈安妮《服装手工设计基础》
第一次学习刺绣这门课程，紧张又激动，认为这是一门很有趣的课程。通过线上老师教授的内容，根据老师布置的主题，大家都设计并绣出了精美的图案，虽然说是第一次，但同学们都完成的很完美。在如今这个信息化时代，我们的动手能力越来越弱，学习刺绣不仅能让我们沉下心来，去做好每一件事，还能提升了我的动手能力，并在其中感受其无奇的魅力！学生作品
策划出品丨团委学生会
文字来源丨刘佳琳 张怀智 赵志倩
排版编辑丨刘佳琳 刘承龙 李思颖
监制|曲雪
审核教师丨王慧媛