服装学院开展暑期“三下乡”社会实践活动（三）|一针一线传非遗 解锁扎染里的文化密码

　　七月的马庄村，夏风裹挟着草木的清香，也迎来了一群特殊的青年人——大连艺术学院“文化传承先锋队”的队员们。他们带着对非遗文化的热忱，开启了这场“三下乡”社会实践活动，而专为当地孩子们开设的扎染课堂，成了此行中最动人的一笔。
　　课堂设在村里的活动室，几张长桌拼在一起，角落里堆放着一沓沓洁白的棉布、五颜六色的天然染料，还有成捆的橡皮筋，像等待被召唤的魔法道具。当孩子们排着队走进房间时，眼里满是对未知的期待。“小老师们”早已换上轻便的围裙，脸上带着亲切的笑容，先把孩子们按年龄分成几个小组，围坐在桌旁。　　一位队员举起手中的扎染样品，蓝白相间的花纹在阳光下格外醒目，“古时候的人们没有复杂的机器，就用绳子捆扎布料，再放进植物染的颜色里，居然能变出这么多神奇的图案——你们看这个像不像天上的云？那个是不是很像田野里的小路？”她边说边展示着不同地区的扎染纹样：云南白族的蝴蝶纹灵动飘逸，仿佛下一秒就要从布上飞起来；四川自贡的盐井纹古朴厚重，藏着古人与自然共生的智慧。孩子们听得入了迷，原本叽叽喳喳的房间渐渐安静下来，只有“小老师”温柔的声音和偶尔响起的惊叹声。　　讲完故事，动手环节终于开始了。队员们给每个孩子分发工具，手把手地教大家折叠布料,有的孩子性子急，刚折了两下就想蘸染料，孩子们小心翼翼地把布对折再对折，用橡皮筋在边角扎出几个小小的结，嘴里不时念叨着“我要做一朵花”；旁边的小男孩则更大胆，把布团成乱糟糟的一团，扎得像个圆滚滚的粽子，还得意地跟同伴炫耀：“我这个肯定最特别！”
　　等待布料着色的间隙，“小老师们”端来装着原材料的盘子，让孩子们近距离观察，孩子们好奇地凑上前，用稚嫩的小手捏起一撮颜料反复观察，不知不觉中，传统工艺与自然的紧密联系，就这样悄悄印在了他们心里。　　十几分钟的等待仿佛格外漫长，当“小老师们”宣布可以拆橡皮筋时，孩子们的小手都有些迫不及待地颤抖。随着橡皮筋被一圈圈解开，原本被包裹的白布渐渐舒展，奇迹就在此刻发生：有的布上绽开了层层叠叠的“冰裂纹”，像冬日湖面的裂痕般充满张力；有的晕染出星星点点的光斑，仿佛把夏夜的星空拓印在了布上；还有的呈现出对称的几何图案，规整中透着灵动。孩子们脸上的骄傲藏都藏不住。
　　此次大连艺术学院“文化传承先锋队”去往马庄村的“三下乡”社会实践活动，像一条纽带，一头连着青年学子对文化传承的赤诚，一头系着乡村振兴中非遗的新生。当队员们带着满身草木香和孩子们的笑脸离开马庄村时，心里都多了一份沉甸甸的感悟：非遗从来不是遥不可及的历史符号，它藏在扎染布的每一道褶皱里，躲在香包的每一缕香气中，更活在孩子们惊喜的眼神和乡村振兴的实践里。　　相信在未来，会有更多青年人像这支先锋队一样，走进田野乡间，触摸非遗的温度；也会有更多乡村像马庄村这样，让老手艺在新时代焕发新生。当非遗与生活相遇，与发展同行，它便不再只是过去的记忆，更会成为照亮未来的火种，在中华民族文化复兴的路上，绽放出越来越耀眼的光芒。